全科医学是近年来兴起的一门新学科，它整合了生物医学、行为医学和社会医学的最新研究成果，是生物—心理—社会医学模式的最佳体现。自1997年起，我系开始承担山东省成人全科医学教育和教学实践工作，并根据社会需求的情况，制定了符合时代要求的培养目标、教学计划、教学内容和课程设置，开展了以普通高等教育和成人继续教育两大层次为主体的全科医学教育，10年来我们共举办各种形式的成人继续教育培训班20多期，培训人员近3000余人。近年来，随着社会医疗服务模式的转变，医疗市场对复合性的全科人才需求的剧增，全科医学转型教育必然会成为现代医学观念和医疗制度转变的需求，为此，我们针对全科医学的发展趋势，根据成人教育内在的特殊性，结合本地区的实际情况，因地制宜、有的放矢，突出教学效果的实效性，不断完善办学模式，扩展成人继续教育形式。
